Tavoitteena teoksessa on kuvata, millaisia työyhteisötaitoja opettajat kouluyhteisön jäseninä tarvitsevat, miten työyhteisötaitoja on mahdollista kehittää ja miten ne liittyvät muihin olennaisiin työyhteisön toimivuuteen vaikuttaviin seikkoihin kuten luottamukseen, sitoutumiseen, työmotivaatioon jne.
Syrjäseutu lasten ja nuorten liikkumisen tilana STOP! Tässä seison enkä muuta voi? -tutkimushankkeen loppuraportti
Kuntayhtiöiden tarkastuksen ja arvioinnin organisointi ja läpinäkyvyys
Kittilän opetukset Kirja oikeusvaltiosta ja virkavastuusta
Toimeentulotuki ja aikuissosiaalityö Löytyykö keinoja toimeentulotuen tarpeen vähentämiseen?
TOTTA VAI TARUA – Soteuudistuksen himmeli-, byrokratia- ja kustannusten kasvuväitteet lukujen valossa – mitä pitäisi tehdä?
Hyvinvointialueiden vaikuttamistoimielimet kansalaisosallistumisen kanavina
Kuntajohtajat kuntien ja hyvinvointialueiden yhteistyöstä
Alueiden väliset elinvoima-, vetovoima- ja pitovoimaerot
Sote-tilojen käyttötarkoituksen muutos – käytöstä poistuvien tilojen kehittäminen resurssiviisaasti
Maakunnat vertailussa – Taustaraportti maakuntien rakennetekijöistä ja KAKSin maakuntapuntareista
Kommentit