Tavoitteena teoksessa on kuvata, millaisia työyhteisötaitoja opettajat kouluyhteisön jäseninä tarvitsevat, miten työyhteisötaitoja on mahdollista kehittää ja miten ne liittyvät muihin olennaisiin työyhteisön toimivuuteen vaikuttaviin seikkoihin kuten luottamukseen, sitoutumiseen, työmotivaatioon jne.
Kommentit